Según un reciente informe de Infancia Digital, siete de cada diez alumnos extremeños de enseñanza Primaria tienen su propio teléfono móvil. El 11,3 % manifiestan síntomas claros de malestar emocional, y el 23 % han sufrido violencia digital por parte de su pareja. UNICEF, Red.es, la Universidad de Santiago de Compostela y el Consejo General de Ingeniería Informática piden una estrategia conjunta para promover el bienestar de la infancia en el ámbito digital. Según ha señalado en Canal Extremadura Nacho Guadix, responsable de Educación y Derechos Digitales de la Infancia de UNICEF España, es necesario que esos menores tengan un acompañamiento, porque se exponen a múltiples riesgos.

El estudio se ha hecho entre 1.705 estudiantes de entre 10 y 20 años. El primer móvil lo tienen, de media, a los 10. El 95 % participan aL menos en una red social. El 4 % de los adolescentes en Extremadura hacen un uso de las redes que se considera problemático. El 1,3 % presenta un posible trastorno por uso de videojuegos, y el 1,6 % se engloban entre los jugadores problemáticos en apuestas y el juego online. Hay altas tasas de somatización, ansiedad, depresión e incluso riesgo de suicidio. La violencia digital también genera un fuerte impacto en ellos, porque son mucho más vulnerables que los adultos.

Pared con pared

Con frecuencia, muchas de estas situacones se dan en nuestra misma casa sin que seamos conscientes de ello. En los cuartos de baño o los dormitorios, inmersos en la pantalla de su móvil, los menores pueden estar sufriendo procesos que les causan un gran daño. El consumo habitual de pornografía ronda el 10 % a esas edades, y en el 6,6 % se cataloga como problemático. UNICEF pone el foco en que hay pocos mecanismos de control: el porno no tarda en encontrar a esos menores, y las barreras son muy limitadas. Pide, por tanto, sistemas efectivos.

Casi uno de cada diez menores extremeños reconoce haber sufrido algún tipo de ciberacoso. En el ámbito escolar, la victimización sube al 20 %. La educación Primaria es donde más se da. Guadix subraya que tienen que reconocer que la violencia está presente en sus vidas. Hacen falta -comenta- nuevas formas de tratar este asunto, y es importante que los padres conversen a fondo con ellos sobre estas cuestiones. Son los que les compran los dispositivos, pero es necesario que les pongan límites en el horario de uso y conozcan qué plataformas utilizan.

Campaña "Algoritmo seguro"

UNICEF ha puesto en marcha en nuestro país una campaña para exigir algoritmos seguros en las redes sociales y en las plataformas que emplean los adolescentes. Junto a otras entidades, pide que se equipare la violencia digital a la física en los protocolos de protección. Con ello, insiste, se lograrían mecanismos efectivos para proteger a los niños y a los adolescentes, y por tanto una forma de actuar ante esa realidad. Sus responsables afirman que la violencia digital tiene un impacto todavía mayor que la violencia física en el bienestar emocional de los menores.