En los colegios preocupa el acoso escolar, que deja cifras alarmantes. El uso de la inteligencia artificial (IA) agrava muchos casos por la manipulación de imágenes, y más del 14% de los escolares conoce algún caso en su entorno. Según un informe de la Fundación ANAR, las burlas y los insultos son las formas de agresión más frecuentes.

Casos más prolongados y preocupación de las familias

El acoso escolar aumenta y se alarga en el tiempo. El último informe de la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR avisa de que más del 14% de los alumnos conoce casos en sus aulas y que uno de cada cuatro se prolonga durante más de un año.

Otro problema que ha aparecido en el último lustro y se agrava es el uso de la IA para cometer ciberbullying. Una de cada cuatro agresiones realizadas por medios digitales ha utilizado la inteligencia artificial para manipular imágenes de las víctimas.

Una realidad que alarma a las familias, que exigen mayor rapidez de actuación y tolerancia cero en los centros.

Más implicación del profesorado

Como dato positivo, ha aumentado la intervención de los profesores ante casos de ciberbullying. Aunque también es prioritaria la solidaridad entre compañeros, porque el acoso es un problema persistente que familias y docentes buscan erradicar para garantizar centros seguros.